ГИБРИДНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ВОЗМОЖНОСТИ (на примере Ступинского филиала Московского авиационного института)
Автор: О.В. Степнова, В.О. Хажакян и В.В. Михонов | Номер 3(63) 2025 | Рубрика: Научно-технический потенциал и инновационная экономика
ФГБУН «Институт научной информации по общественным наукам РАН» (ИНИОН РАН) 
RU 
EN